Continuando con la línea de la semana pasada, voy a intentar elaborar un material adaptado sobre la gramática de Lengua. En el material anterior aprendíamos sobre la sílaba tónica y las normas de acentuación según la palabra: aguda, llana o esdrújula y esta vez trabajaremos con la conciencia silábica analizando cuántos golpes o palmadas tiene y clasificando según el número que nos salga. Aprenderemos que tienen un nombre asociado y lo escribiremos para poder memorizarlo a través de la actividad propuesta. Espero que os guste para continuar elaborando más material de gramática adaptada
